Графік роботи педагогів у Консультаційному пункті
закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №169» Берегиня» ЗМР
у 2023 – 2024 н.р.
|
№ з/п |
Консультпункт |
Відповідпльний |
Мета роботи консультативного пункту |
Дні тижня |
Час |
|
1. |
Директор |
Світлана ОТТІНА |
Надавати консультативну допомогу батькам з питань розвитку, виховання, і навчання дітей дошкільного віку та рекомендації з створення умов у домашньому середовищі для повноцінного психічного і фізичного розвитку дітей, які виховуються в умовах сім`ї. |
Понеділок |
З 10.00-12.00 |
|
2. |
Вихователь-методист |
Дар’я ЛИСЕНКО |
Надання методичної допомоги сім’ї в реалізації завдань БКДО, залучення батьків до процесу навчання, виховання. |
Середа |
З 10.00-12.00 |
|
3. |
Вихователі вікових груп |
Марина ГУНАЗА (3 р.ж. група раннього віку "Крихітки")
Олександра ЧЕРЕДНИЧЕНКО (4 р.ж. група молодшого дошкільного віку "Соняшник")
Тетяна ЦІМОХА (5 р.ж. група середнього дошкільного віку "Ромашка")
Ельвіра ГРИШКО (6 р.ж. група старшого дошкільного віку "Калинонька")
Наталія КАМІНСЬКА (7 р.ж. підготовча група "Віночок")
|
Надання практичної допомоги сім’ї у розвитку, виховання та навчання дітей відповідно до їх задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб |
П’ятниця |
З 10.00-12.00 |
Положення
про консультативний пункт
при закладі дошкільної освіти (ясла-садок) №169 «Берегиня»
Запорізької міської ради (далі ЗДО №169)
для батьків або осіб, які їх замінюють
і дітей, які виховуються в умовах сім’ї та навчаються в умовах дистанційного навчання
(далі – Консультаційний пункт)
1. Загальні положення
1.1.Консультативний пункт для батьків або осіб, які їх замінюють і дітей, які виховуються в умовах сім’ї та навчаються в умовах дистанційного навчання (далі – Консультативний пункт), організовується при ЗДО №169, який реалізує освітні програми дошкільного виховання.
1.2. Консультативний пункт у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими актами, наказами Міністерства освіти та науки України, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, цим положенням.
1.3. Консультативний пункт створюється для батьків або осіб, які їх замінюють і дітей віком від 2 місяців до 6(7) років, які виховуються в умовах сім’ї та навчаються в умовах дистанційного навчання.
1.4. Консультативний пункт – це одна з форм надання допомоги сім’ї у вихованні і розвитку дітей дошкільного віку, одна із форм зворотного зв’язку з батьками.
2. Мета і завдання діяльності Консультативного пункту
2.1. Мета створення Консультативного пункту:
- забезпечення єдиних вимог наступності сімейного і суспільного виховання;
- надання безкоштовної психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють, підтримки різнобічного розвитку дітей, які виховуються в умовах сім’ї та навчаються в умовах дистанційного навчання.
2.2. Головні завдання Консультативного пункту:
- надання всебічної допомоги сім'ї у розвитку, вихованні та навчанні дітей, які виховуються в умовах сім’ї та навчаються в умовах дистанційного навчання, відповідно до їх задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;
- спонукання батьків до спільної діяльності зі своєю дитиною і підтримання у них інтересу до такої взаємодії, в умовах дистанційного навчання;
- формування у дорослих практичних навичок взаємодії з дітьми;
- надання батькам сучасної і достовірної педагогічної інформації;
- сприяння соціалізації дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї та навчаються в умовах дистанційного навчання.;
3. Організація діяльності Консультативного пункту
3.1. Основні форми діяльності Консультативного пункту:
- організація теоретичних семінарів, педагогічних віталень, індивідуальних і групових консультацій з використанням різних елементів тренінгів для батьків або осіб, які їх замінюють, у онлайн форматі;
- організація консультування в дистанційному форматі ( в телефонному режимі, через організацію роботи сайту навчального закладу на сторінці «Консультативний пункт», офіційні соціальні мережі).
3.2. Консультативний пункт може здійснювати консультативну допомогу батькам або особам, які їх замінюють, з питань:
- соціалізації дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї та навчаються в умовах дистанційного навчання.;
- вікових, психофізіологічних особливості дітей;
- психологічної готовності до навчання у школі;
- профілактики відхилень у фізичному, психічному і соціальному розвитку дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї;
- профілактики складного перебігу адаптації до умов дошкільного закладу;
- розвитку творчості дітей;
- організації ігрової діяльності;
- організації харчування дітей вдома;
- створення умов для за загартування і оздоровлення;
- соціального захисту дітей із різних категорій сімей, переселенців.
3.3. Робота з батьками або особами, які їх замінюють і дітьми в Консультативному пункті проводиться підгрупами та індивідуально, за запитом батьків.
3.4. Організація психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють, будується на основі інтеграції діяльності спеціалістів Консультаційного пункту: директора, вихователя-методиста, вихователя, практичного психолога, медичного працівника.
3.5. Консультування батьків або осіб, які їх замінюють, може проводитись одним або декількома спеціалістами одночасно.
3.6. Для здійснення діяльності Консультативного пункту необхідно ведення наступної документації:
- журнал реєстрації звернень;
- план та графік роботи Консультативного пункту, затверджений керівником навчального закладу;
- аналіз роботи за рік.
3.7. Для надання активної допомоги адміністрації в питаннях організації та методичного забезпечення діяльності Консультаційного пункту створюється творча група, склад якої визначається керівником закладу.
3.8. Безпосереднє керівництво Консультативним пунктом здійснюється керівником навчального закладу.
Засоби зворотного зв'язку:
Сайт закладу - https://dzo169.jimdofree.com/
Електронна пошта - dnz169.bereginya@gmail.com
Контактний номер телефону - (061)2397345